zaterdag 17 maart 2018

Klaar met contractwerk? De smartgames staan klaar!

Ik heb ondertussen al een aardige collectie aan smartgames op de kop kunnen tikken via kringloopwinkels, tweedehandsbeursen, aliexpress,...







Ik maakte er een volgboekje bij, zodat de leerlingen een overzicht krijgen op welke opdrachten ze al gemaakt hebben en welke nog niet. 

Momenteel zitten deze smartgames in de doos:
  • magnetische tangram (besteld via aliexpress voor 4 euro, prijzen variëren)
  • crux 25 train your brain! (gekocht in de kringloopwinkel)
  • IQ steps (tweedehandsbeurs)
  • IQ puzzler (mijn allereerste smartgame ooit van mezelf als kind)
  • crazy curves (aliexpress, 1,20 euro, prijzen variëren)
  • angry birds play ground (kringloopwinkel voor een halve euro)
  • rush hour (aliexpress voor 4 euro, prijzen variëren)

Muzische vorming: nieuwjaarsbrieven vijfde leerjaar

Het vijfde leerjaar maakt de nieuwjaarsbrieven zelf. Na enkele uurtjes inspiratie opdoen op Pinterest, kwam ik op het ideetje om met puzzelstukjes te werken. 










Ik had een stappenplan gemaakt dat op het bord bleef staan:

1. kiezen welke figuren je maakt/bedenk zelf leuke figuren
2. aantal puzzelstukjes zoeken
3. puzzelstukjes verven in de juiste kleur
4. kaart kiezen, plooien in 2
5. achtergrond papier/versiering kiezen
6. aan elkaar lijmen van stukjes
7. vastlijmen op kaart
8. nieuwjaarsbrief schrijven op papier

De leerlingen vonden het erg leuk om te grabbelen in de dozen van oude puzzels naar het geschikte puzzelstukje. In de kringloopwinkel had ik -ongecontroleerde- puzzels van 5000 stukken gekocht voor 0,10 euro. Een koopje dus. 

De leerlingen beschilderden de achterkant van de puzzelstukjes in de juiste kleur. Met wat motiefpapier van de Action, goud en zilver stiften en wat stickers, maakten ze de mooiste kaarten die er konden bedacht worden. Sommige leerlingen kwamen erg origineel uit de hoek met de schikking.


Ik maakte voor de minder creatieve goden enkele voorbeeldfiguren. Er stond telkens bijgeschreven hoeveel en welke stukjes er nodig waren.















Het aan elkaar lijmen van de stukjes gebeurde met het lijmpistool. Enkele uren - en ook enkele brandwondjes - later, waren alle 83 nieuwjaarskaarten klaar. 
Een hele klus, maar het was de moeite waard! De leerlingen schreven zelf een tekstje om in hun brief te kleven.

Muzische vorming: eenpuntsperspectief

Naar aanleiding van de blog http://tekenenenzo.blogspot.be/2011/05/museum-voor-moderne-kunst.html  , waar ik een leuke opdracht vond rond het eenpuntsperspectief, maakte ik volgend werkblad. 




















We werkten twee weken met de volledige school rond 'kunst'. Een opdracht hierbij was een museum tekenen volgens het eenpuntsperspectief. 

Het werkblad kun je hier downloaden.

Bruggen bouwen; groepswerk

Eerder dit jaar werkten we met het vijfde en het zesde leerjaar rond bruggen bouwen, met het themaboekje 'Over-bruggen' van Mikado. 

Daar hoort een groepswerk bij waarin de leerlingen aan de slag gaan in groepjes en zelf hun eigen brug gaan bouwen.


Ik maakte enkele fiches, zodat de leerlingen in hun groepje aan de slag konden gaan met het bouwen van een brug. 


De opdracht verschilt per groepje. De leerlingen krijgen ook een logboek, waarin enkele technische zaken worden voorgesteld. 

De bruggen  worden uiteindelijk ook echt getest: zijn ze sterk genoeg gebouwd?

De leerlingen waren alvast enkele uurtjes zoet met het bouwen van de brug. De meeste waren ook laaiend enthousiast! Of de bruggen het zullen houden, weten we volgende week. Dan wordt de ultieme test uitgevoerd. 


De fiches en het logboek zijn vrij  te downloaden. Ik merkte wel op dat de fiches nog niet de juiste fiches zijn. Nog niet alle afbeeldingen staan in deze opdrachtenbundel. Mocht je de afbeeldingen ook willen, mail dan gerust naar: juf_annelies@hotmail.com



Axenroos: een zelfgemaakt spel.

Op mijn school wordt er heel sterk gewerkt rond de axenroos. Per maand worden er in iedere klas een dier uitgewerkt. 
Ik maakte een spelbord voor een les in mijn klas. Het is een les waarbij we rond de verschillende dieren zullen werken die al aan bod gekomen zijn dit jaar. 

Er wordt dus gegooid met een dobbelsteen. Je gaat met je pion het aantal ogen vooruit. 

  • Kom je op een dier uit de axenroos, dan neem je een kaartje van de dierenstapel met dat dier erop. 
  • Kom je op een vraagteken, dan neem je een blanco kaartje. 
  • Kom je op een leeg hokje, dan gebeurt er niets.
Het spel heeft eigenlijk geen winnaar. Het is de bedoeling dat er allerlei doe-activiteiten worden gedaan rond de verschillende axen. 
Ik ben alvast benieuwd wat de leerlingen ervan zullen vinden binnenkort!




Het spelbord kun je hier downloaden. Ik maakte al enkele opdrachtenkaartjes, deze serie zal nog worden uitgebreid. Volg daarvoor mijn blog. 

Muzische vorming: brr, wat is het koud buiten!

Enkele weken geleden knutselden we ook de sneeuwmannen, die samen één groot geheel vormden. Leuk, vrolijk resultaat aan de muur van de klas!
























Ik maakte vooraf een sjabloon, zodat alle sneeuwmannen goed in elkaar zouden passen. De leerlingen versierden naar eigen smaak de 4 sneeuwmannen op hun blad. 
Het sjabloon kun je hier downloaden.

Muzische vorming: we knutselen een clown!

Naar aanleiding van het carnaval vorig weekend, maakte ik samen met de leerlingen van het tweede leerjaar een clown
Ik vond een voorbeeldfoto op pinterest, maar er was geen beschrijving te vinden. 
Ik ging aan de slag met Word en maakte zo alle sjablonen die nodig zijn om de clown te maken.

Ik tekende alle onderdelen 5 keer door op karton (achterkanten cursublokken), zodat de leerlingen de sjablonen enkel hoefden  te tekenen op het gekleurd papier van hun wensen. 
Ieder stukje werd één keer gegeven aan een groepje van 4. De voeten bijvoorbeeld, moesten 2 keer gemaakt worden, de ogen ook,.. dus werd dit aangegeven op het stukje karton.


Het knippen en plakken verliep goed. De leerlingen konden ook goed samenwerken in hun groepje van 4. Ze vonden het alvast een leuke activiteit!



De sjablonen en een beetje uitleg, kun je hier downloaden.